Categoría: Vinculación

Entre los meses de enero y febrero el Centro de Atención Psicológica desarrolló el taller “Aprendo A Conocerme Jugando” el cual tuvo por objetivo fomentar estrategias de autoconocimiento, a través del ejercicio de técnicas lúdicas, en niños y niñas entre 5 y 8 años, pertenecientes al barrio circundante al centro.

Participaron en promedio 12 familias, compartiendo activamente con los demás participantes, en instancias lúdicas de diversa índole y distintos objetivos durante los meses de enero y febrero. Destaca en esta actividad el compromiso y entrega de todos sus asistentes: tanto de los niños participantes, como de sus padres y/o apoderados.

De esta forma CAPs, fomenta la participación familiar en instancias comunitarias dentro del territorio en que se emplaza y se posiciona como un referente de la Salud Mental familiar con énfasis en la población infantojuvenil, al interior de la comunidad de la población Lintz.

En noviembre por segunda vez durante el presente año, el Centro de Atención Psicológica (CAPs) de la Universidad Austral Sede Puerto Montt, ha implementado un espacio de reflexión teórico clínico, en formato de jornada, para aportar eficazmente a complementar las perspectivas de trabajo, diagnóstico e intervención, asociados al quehacer cotidiano del CAPs con sus pacientes.
A propósito de esta convocatoria, participaron docentes supervisores de las instancias de práctica que se desarrollan en el centro, junto a los/as alumnos/as en Práctica Profesional, que actualmente se encuentran realizando procesos clínicos con población infanto-juvenil y adulta.
En esta oportunidad, el trabajo de profundización, se centró en poder revisar los aportes que la perspectiva de los Trastornos del Apego habilita al momento de decidir sobre cuál es la forma de intervención más eficaz en población infanto-juvenil, aportando así a relevar las necesidad de contar con una reflexión pormenorizada sobre la comprensión de las intervenciones psicoterapéuticas con niños y adolescentes.
La actividad contó con la participación del Dr. Carlos Silva, Psiquiatra Infanto-Juvenil y académico de la Universidad de Chile, quien brindó un importante aporte sobre la comprensión del apego como coordenada explicativa de las manifestaciones de problemas de Salud Mental en niños y adolescentes, más allá de la psicopatología clásica asociada a estos últimos, promoviendo de esta forma, un espectro más amplio de posibilidades de indagación con respecto a los posibles tratamientos.
Con todo lo anterior, el compromiso del CAPs UACh con el desarrollo y profundización de nuevos conocimientos clínicos, se consolida como una constante que espera replicarse semestralmente, de acuerdo a las necesidades e intereses que el trabajo con los pacientes determine como necesario.

A propósito de las consecuencias psicosociales que la actual crisis/país ha tenido en nuestro territorio, el Centro de Atención Psicológica (CAPs) de la Universidad Austral Sede Puerto Montt, ha querido hacerse parte de la intervención y apoyo, preocupándose por abrir espacios de reflexión hacia un grupo etario que muchas veces es poco visibilizado en sus demandas y necesidades: los niños.
Por ello mismo, con una participación protagónica de sus estudiantes en práctica, tanto en el diseño, como en la ejecución de las actividades, el CAPs ofreció a la comunidad un taller destinado a niños y niñas entre 5 y 8 años de edad que habitan en la Población Lintz, lugar donde se encuentra emplazado el establecimiento.
En dicha instancia en formato de taller, niños y niñas pudieron expresar y plantear sus percepciones sobre la situación actual del país, ofreciendo una visión singular y propia de los hechos, expresando lo que sienten y piensan al respecto.
Además, tanto de forma grupal como individual, compartieron sus deseos y proyecciones para Chile, haciendo énfasis en los aspectos que según sus propias interpretaciones de la situación crítica que vive nuestro país, podrían solucionar o mejorar el estado actual de las circunstancias.
La valoración por parte de los participantes como de sus padres fue muy positiva y por ello comprometieron su participación en nuevas actividades de tipo comunitario, que puedan realizarse en CAPs, generándose así lazos de colaboración que se espera poder mantener en el tiempo.
De esa forma, el Centro consolida su acción territorial al dar una respuesta a una necesidad emergente, y da inicio a un programa regular y sostenido en el tiempo de intervenciones grupales y comunitarias, que esperan poder responder de forma veraz y oportuna a las necesidades detectadas y fomentar el desarrollo de un rol social cada vez más comprometido con las personas y comunidades.